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Les contributeurs|Z - TURMEL André

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André Turmel sur www.lrdb.fr :

« Sciences et modèles de l’enfant : quelques propositions », mis en ligne en septembre 2009

 

 

Docteur en sociologie, André Turmel est professeur titulaire à l’Université Laval au Québec (Canada).

Champs de recherches

Sociologie historique de l'enfance ; sociologie de la psychologie du développement ; travail & éducation des enfants ; famille & ménages ; relations intergénérationnelles

Sociologie historique du capitalisme et mondialisation

Intellectuels et scientifiques.

Bibliographie partielle

A Historical Sociology of Childhood. Developmental Thinking, Categorization and Graphic Visualization, Cambridge (UK), Cambridge University Press, 2008, 376p.

« Das normale Kind: Zwischen Kategorisierung, Statistik und Entwicklung », dans Helga Helle et Anja Tervooren (eds ), Ganz normale Kinder. Heterogenität und Standardisierung kindlicher Entwicklung, Weinheim (DE), Juventa, 2008, pp.17-40.

« La catégorie d'orphelin en milieu institutionnel. Quelques paramètres pour la région de Québec (1850-1950) » dans Brigitte Caulier et Luc Courtois (eds.), Québec-Wallonie. Dynamiques des espaces et expériences francophones, Québec, Presses de l'Université Laval, 2006, pp. 113-134 (avec J. Daigle).

« De la fatalité de penser la maturation en terme de développement. Esquisse d'une alternative », dans Régine Sirota (eds), Questions pour une sociologie de l’enfance, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2006, pp. 63-73

« Les enfants à Québec au tournant du 20 e siècle : fratries, école, travail », (avec Mélanie Julien) article en préparation pour l'Atlas sur l'éducation, Québec, PUL, publié par le CIEQ.

« Towards a Historical Sociology of Developmental Thinking : the Case of Generation », Paedagogica Historica, International Journal of the History of Education, XL / IV , August 2004, pp 419-433

«Historiography of Children in Canada», dans Nancy Janovicek & Joy Parr (eds), Histories of Canadian Children and Youth, Toronto, Oxford University Press, 2003, pp.10-18.

 

 

On trouvera en ligne, sur le site des Classiques des sciences sociales, des articles plus anciens.

 

« Présentation. Culture, institution et savoir. Culture française d’Amérique », dans André Turmel (dir.), Culture, institution et savoir. Culture française d’Amérique, pp. x-xv. Québec, Les Presses de l’Université Laval, 1997, 230 pp.

« Le retour du concept d’institution », dans André Turmel (dir.), Culture, institution et savoir. Culture française d’Amérique, pp. 1-24. Québec: Les Presses de l’Université Laval, 1997, 230 pp

« Mémoire et traces de l'enfance », dans Simon Langlois et Yves Martin (dir.), L'horizon de la culture. Hommage à Fernand Dumont, pp. 253-269, Québec, Les Presses de l'Université Laval et l'Institut québécois de recherche sur la culture, 1996, 556 pp.

« Autonomie disciplinaire. Frontières entre disciplines et démarches scientifiques », dans La sociologie et l'anthropologie au Québec. Conjonctures, débats, savoirs et métiers, pp, 87-103. Actes du Colloque de l'ACSALF, mai 1983. Textes publiés sous la direction de Johanne Boisjoly et Gilles Pronovost. Montréal: ACSALF, cahiers de l'ACSALF, no 33, 1985, 238 pp.

« Entre le patrimoine et les micro-processeurs. Le vertige québécois », dans la revue Anthropologie et Sociétés, vol. 7, no 3, 1983, pp. 119-131, Québec, département d'anthropologie de l'Université Laval.

« Universitaires et intellectuels », dans André Turmel (dir.), Recherches sociographiques, vol. 23, no 3, septembre-décembre 1982, pp. 387-403, Québec, Les Presses de l’Université Laval.

« Universitaires et intellectuels », dans Fernand Dumont et Yves Martin (dir.), Imaginaire social et représentations collectives. Mélanges offerts à Jean-Charles Falardeau, pp. 387-403, Québec, Les Presses de l'Université Laval, 1982, 441 pp.

 

 

Entretien

« De l’enfant “normal” à l’enfant “normalisé” », entretien avec Antoine Robitaille sur LeDevoir.com, 12 janvier 2009


Date de création : 24/09/2009 15:51
Dernière modification : 30/09/2009 14:21
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